Certaines recherches révèlent que les enfants apprennent mieux s'ils reçoivent les informations par voie orale et par la vue à la fois. D'autres recherches mettent en évidence que les moyens visuels sont les plus efficaces, puisque la vue contribue de 75% au processus de la mémorisation. Si l'on y rajoute la portion de 13% contribuée par l'ouïe, il est évident que le moyen audio-visuel est le plus pertinent pour la formation linguistique (voir le graphique).

Et voici la réponse aux questions pourquoi les enfants mémorisent facilement ce qu'ils ont vu à la télévision ou bien pourquoi ils apprennent vite à jouer un jeu-vidéo et, contrairement à cela, pourquoi ils oublient les leçons apprises à l'école. En outre, quant à l'approche audio-visuelle, le rôle important appartient à la relation cause – conséquence. On met en fonction ainsi les parties du cerveau qui restent inactives lors de l'écoute et de l'observation passives de la leçon.